في السنة الأولى بكالوريا ينتقل التلميذ من التعرف على الفلسفة إلى الاشتغال على مفاهيمها، فيتناول الإنسان بوصفه كائناً واعياً راغباً متكلماً، ثم بوصفه كائناً فاعلاً يبدع ويشتغل ويتبادل وينتج التقنية والفن.
تنتظم الدروس في مجزوءتين: مجزوءة الإنسان، ومجزوءة الفاعلية والإبداع، ويعرض كل مفهوم فيهما محاوره وإشكالاته والمواقف الفلسفية المتصلة بها. وتضم التمارين أربعين موضوعاً مع مقترحات تصحيح تساعد على التمرن على الكتابة الفلسفية قبل سنة الامتحان الوطني، فيما يضع قسم الديداكتيك بين يدي الأستاذ بطاقات تعلمية لكل مجزوءة.